هذا موسم العودة إلى المدرسة ، تبدو الأمور مختلفة.

كشف الرئيس دونالد ترامب عن خططه لإعادة تشكيل نظام التعليم الأمريكي في أشهره الأولى في منصبه. وشملت توسيع قسائم المدارس ، وإصلاح نظام سداد قروض الطلاب تريليون دولار ، والتأثير على كيفية عمل المدارس العامة ، بما في ذلك خطة لتعزيز استخدام الذكاء الاصطناعي.

تتبع التغييرات فترات عدم اليقين حيث كان المعلمون والإداريون يستعدون لإعادة فتح أبوابهم. على مدار الصيف ، حجبت إدارة ترامب مليارات الدولارات من التمويل للمدارس العامة لمدة شهر ، بما في ذلك أموال لبرامج ما بعد المدرسة وتعلم اللغة الإنجليزية. في حين أن الإدارة أصدرت الأموال في نهاية يوليو ، فقد تركت المدارس تتدافع قبل أسابيع فقط من العام الدراسي الجديد.

وفي الوقت نفسه ، تواصل ليندا مكماهون ، وزيرة التعليم في ترامب ، العمل من أجل هدف الرئيس المتمثل في تفكيك وزارة التعليم. وقالت في جولة تؤدي إلى بداية العام الدراسي أنها تريد أن تمنح الدول مزيدًا من السيطرة على مدارسها.

وقال مكماهون في وقت سابق من هذا الشهر: “أعتقد أن كل نظام مدرسي يحتاج إلى العمل داخل مجتمعه لتحديد المنهج الذي يعمل بشكل أفضل هناك”. الحكومة الفيدرالية لا تسيطر على المناهج الدراسية. “ما هي الطرق التي يمكن أن يتعلم بها طلابهم؟ وهذا هو السبب في أنه من الضروري إعادة التعليم إلى الولايات”.

فيما يلي التغييرات التي تواجه K-12 والتعليم العالي الذي يمكن للأميركيين توقعه في العام الدراسي المقبل.

دفع الذكاء الاصطناعي

وقع ترامب أمرًا تنفيذيًا في أبريل لتعزيز تعليم الذكاء الاصطناعي في فصول المدارس العامة.

وقال النظام “لضمان أن تظل الولايات المتحدة رائدة عالمية في هذه الثورة التكنولوجية ، يجب أن نوفر لشباب أمتنا فرصًا لتنمية المهارات والتفاهم اللازمة لاستخدام وإنشاء الجيل القادم من تقنية الذكاء الاصطناعي”.

ودعا إلى إنشاء فرقة عمل من شأنها أن تبحث في طرق يمكن للطلاب والمعلمين استخدام الذكاء الاصطناعى في الفصول الدراسية وتأمين شراكات بين القطاعين العام والخاص مع منظمات صناعة الذكاء الاصطناعى. وقال أيضًا إن فرقة العمل يجب أن تنظر إلى المكان الذي يمكن فيه توجيه التمويل من البرامج الفيدرالية الحالية إلى مبادرة الذكاء الاصطناعي هذه.

أصبحت الذكاء الاصطناعي بشكل متزايد قضية ساخنة في التعليم. بينما أبلغ بعض المعلمين عن استخدام الذكاء الاصطناعي لمساعدتهم على تطوير خطط الدروس وتوفير الوقت مع المهام الإدارية ، فإن البعض الآخر مهتم بتأثير الذكاء الاصطناعي على كيفية تعلم طلابهم. أخبر أليكس جرين ، أستاذ هارفارد ، من قبل Business Insider أن دفع الذكاء الاصطناعى في الفصول الدراسية بدون درابزين مناسبة يضر طلابه.

وقال جرين: “نحتاج إلى معلمين فعليين ملتزمين ليسوا نسخة بائع الكتاب المقدس من الذكاء الاصطناعى في مقدمة الغرفة ، وفتح مساحة لأفكار حول استخدامها الحكيم في الفصل”. “يمكن أن ينتهي بنا المطاف ببعض الكميات المذهلة من القمامة هنا ، وعلى حساب شبابنا في الواقع تعلم المهارات التي تحتاجها في العالم الحقيقي.”

قسائم المدرسة الموسعة

تستمر حركة القسائم المدرسية في النمو ، حيث تتبنى المزيد من الولايات وتوسيع البرامج التي تمنح الأسر أموالًا عامة لإرسال أطفالهم إلى المدرسة الخاصة. بينما يقول أولياء الأمور إن هذه الخيارات تناسب أطفالهم بشكل أفضل ، فإنها تترك المدارس العامة تتدافع مثل تمويل الوافد وانخفاض الالتحاق.

لطالما كان الضغط على القسائم المدرسية أولوية للمشرعين الجمهوريين وحجر حجر الزاوية في منصة تعليم إدارة ترامب. قال الأمر التنفيذي الذي وقعه ترامب في يناير إن “الكثير من الأطفال لا يزدهرون في مدرسة K-12 التي تديرها الحكومة” ، ودعا إلى الوكالات الفيدرالية لتحديد ما إذا كان بإمكانهم إعادة توجيه التمويل المخصص لمبادرات المدارس العامة إلى مبادرات المدارس الخاصة.

هناك قيود سياسية على خطة ترامب – سيحتاج إلى موافقة الكونغرس لإجراء أي تغييرات على التمويل الفيدرالي. ومع ذلك ، فإن الدفع لتوسيع القسائم المدرسية هو رمز للتحول في الطريقة التي يعمل بها نظام التعليم في الولايات المتحدة. الآباء غير راضين عن نظام المدارس العامة ، وقد يعني ذلك أن الطلاب وأولياء الأمور سيبدأون في رؤية مدرستهم العامة المحلية تكافح مع عدد أقل من الموارد وعدد أقل من الطلاب.

إصلاح سداد الطالب

يواجه المقترضون من طلاب القروض الفيدرالية عدد أقل من خيارات السداد بسبب مشروع قانون الإنفاق “الكبير الجميل” لترامب. ألغى مشروع القانون خطط السداد التي تعتمد على الدخل الحالية واستبدلها بخيارين.

الخطة الأولى هي خطة سداد قياسية ، يقوم خلالها المقترضين بتسديد قروضهم على مدار فترة زمنية محددة بمبلغ يحدده الخدمة. الخطة الثانية هي خطة جديدة للمساعدة في السداد ، والتي تضع مدفوعات المقترضين بنسبة 1 ٪ إلى 10 ٪ من دخلهم التقديري وتسمح بالتسامح بعد 30 عامًا.

الخطط أقل سخاءً من خطة حفظ الرئيس السابق جو بايدن ، والتي تم إلغاء مشروع قانون ترامب. وفر المسموح به لخفض المدفوعات الشهرية مع المغفرة بعد أقل من 10 سنوات من المدفوعات.

قام ترامب بإعادة تشغيل رسوم الفوائد للمقترضين المسجلين في التوفير في 1 أغسطس. يمكن للمقترضين إما أن يظلوا على التوفير بينما ينمو الفائدة أو يتحولون إلى خطة سداد قائمة على الدخل الحالية. ستدخل الخطط الجديدة في قانون إنفاق ترامب حيز التنفيذ بحلول 1 يوليو 2026.

معارك التمويل الفيدرالية

يبقى عدم اليقين في التمويل لكل من K-12 ومؤسسات التعليم العالي مع بدء السنة الدراسية الجديدة. في حين أن إدارة ترامب أصدرت مبلغ 7 مليارات دولار في تمويلها المحتجزة للمدارس العامة في يوليو ، إلا أنها قالت إنها ستضع الدرابزينات على التمويل للمضي قدماً لضمان عدم استخدام المدارس الأموال التي تنتهك سياسات ترامب وأوامرها التنفيذية. يشير هذا على الأرجح إلى المدارس التي تدرس منهجًا “استيقظ” تعارضه الإدارة.

وفي الوقت نفسه ، يواصل ترامب حجب – أو يهدد بحجب – التمويل الفيدرالي لمؤسسات التعليم العالي الذي لا يمتثل لمطالب الإدارة. ويشمل ذلك إلغاء منح البحوث في المدارس التي تدرس المجالات التي لا تدعمها الإدارة ، بما في ذلك الموضوعات المتعلقة بالجنس أو اللقاحات.

تدفع معارك التمويل بعض الباحثين إلى مغادرة الولايات المتحدة لصالح بلد من شأنه أن يدعم عملهم. تحدثت شركة Business Insider سابقًا إلى دانييل بيكمان ، وهي عالمة في جامعة كاليفورنيا ، ديفيس ، التي قالت إن منحة المعاهد الوطنية للصحة الخاصة بها قد تم سحبها لأنها تحتوي على كلمة “Covid”. إنها تخطط للانتقال إلى ألمانيا لمواصلة أبحاثها.

وقال بيكمان: “ما زلت أعتقد أنه يمكنني المساهمة كثيرًا. إنه لم يعد هناك فرصة هنا ، ولا أريد أن أضيع وقتي”. “لا يستحق البقاء هنا.”

شاركها.