دوغ ويفر ، 36 عامًا ، فنان ، حتى عام 2024 ، درس في العديد من الكليات في منطقة سانت لويس كأستاذ مساعد ، وفي بعض الأحيان ، شهد ما يسمى “ما يسمى”الجنرال Z التحديق، “عبارة اكتسبت مؤخرًا جرًا على وسائل التواصل الاجتماعي. تم تحرير ما يلي لإيجاز ووضوح.
في بداية أي فصل ، كان لدي دائمًا توترات لأنك لا تعرف أبدًا ما هي ديناميات الفصل.
كان هناك بضع سنوات حيث كان من الصعب فقط جعل الطلاب يتفاعلون مع بعضهم البعض ، خاصة بالنسبة لأولئك الذين كانوا في السنة الأولى أو العليا في المدرسة الثانوية عندما ضرب Covid-19.
مع طلابي ، سأقدم تعليمات ، وسوف يحدقون في وجهي. أو ، كنا نقدم مقدمات ، وسأكون مثل ، “حسنًا ، لقد حان دورك لتقديم نفسك” ، وسوف يحدقون في وجهي. أنا مثل ، “هل أسأل مخطئا؟”
بعد Covid ، رأيت زيادة في المبلغ الذي لا يشارك فيه الطلاب ، ويجعل الأمر أكثر صعوبة في الحصول على الفصل. لتكون قادرًا على تعليم الفصل بالفعل ، وأن أكون قادرًا على معرفة مكانك بالفعل ، فأنا فقط بحاجة إلى القليل من التفاعل. أحتاج إلى حد ما من ماهية خلفيتك ، وما هو اسمك ، وما هو اهتمامك بالفن.
بعد بضع سنوات بعد Covid ، سأقدم للطلاب الأسئلة التي سنناقشها ونجعلهم يكتبون الأشياء. ثم ، أنت تقرأه بدلاً من قوله. سيكون ذلك مفيدًا ، على الرغم من أنهم في بعض الأحيان لا يكتبون أي شيء. وذلك عندما أكون مثل فقط ، لا أعرف حقًا ماذا أفعل.
إذا كنت لا تشارك فقط – أتوقع المزيد من طلاب المدارس المتوسطة والثانوية. غالبًا ما لا يريدون أن يكونوا هناك ، لكن يجب أن يكونوا كذلك. في حالتي ، كانوا طلاب الجامعات. كنت مثل ، “أنت تختار أن تكون هنا ، وأنت تدفع لتكون هنا.”
هذا ما كان دائمًا صعبًا بالنسبة لي. أريدك أن تكون لديك التجربة التي تريدها. وإذا لم تخبرني ، إذا لم تتفاعل معي ، فأنا لا أعرف ما هي قيمك أو نوع التفاعل الذي تريده.
لماذا تشعر مقاطع الفيديو بمزيد من الراحة
تحتاج إلى الطلاب لطرح الأسئلة عندما لا يعرفون ماذا يفعلون. في بعض الأحيان يكون من الجيد لهم أن يقولوا ، “مهلا ، أنا ضائع قليلاً”.
خلال Covid ، عندما كان كل شيء على الإنترنت ، قمت بعمل إصدارات فيديو من الكثير من المظاهرات والمحاضرات في الفصل. ما زلت صنعت مقاطع الفيديو هذه بعد أن عاد الطلاب إلى الفصل. ومع ذلك ، كان العرض التوضيحي داخل الفصل أفضل لأنه يمكنك طرح الأسئلة ، ويمكنني التحدث إليكم بشكل أكثر تحديدًا حول ما أفعله. لكنني سأجد أنه بدلاً من طرح الأسئلة أو أطلب مني توضيح الأشياء ، سأجعل طلاب يشاهدون مقاطع الفيديو خلال الفصل.
حتى أنني سأجعل الطلاب يشاهدون مقطع الفيديو لي وهو يقوم بمظاهرة أثناء قيامي بمظاهرة نفس العرض في الفصل. إنه لأمر يثير الاهتمام بالنسبة لي ، لكنه كان يشعر بالراحة أكثر بالنسبة لهم للنظر إلى ذلك على الشاشة.
أعتقد حقًا أن تلك السنوات القليلة من التعبير عن كل شيء أثر على المهارات الاجتماعية لهذا الجيل بأكمله. لا أعرف ما إذا كان هذا شيء جيد أم شيء سيء. المستقبل أكثر وأكثر عبر الإنترنت. سيعمل الكثير منهم على الإنترنت ، وبالتالي فإن التنقل عبر الإنترنت عبر الإنترنت وتكبير العمل العمل العمل مهم.
قيمة التواجد في الفصل هي التفاعل الاجتماعي ، وإجابة أسئلة محددة ، والحصول على تعليم خاص بك. إذا كنت في الفصل ، فإن مشاهدة مقطع فيديو للفصل – إنه حقًا كسر عقلي قليلاً لرؤية ذلك يحدث.
طريقة التعليم الآن ، ومعظم المعلومات التي ستحصل عليها في المدرسة ، يمكنك الاتصال بالإنترنت. قيمة الذهاب إلى مؤسسة تعليمية هي أن يكون هذا التعليم مصممًا تجاهك. السبب في وجودك للعمل على التعبير عن نفسك ، وطريقتك الخاصة التي تنقلها في العالم ، ووجود شخص ما يبحث في ما تفعله وتصميم التعليم نحوك.
مع الكليات والجامعات ، ما تدفعه هو الطريقة التي يتم بها تقديم المعلومات ، وللتفاعل الذي لديك مع الأساتذة ومع الخبراء ، وللحصول على فرص لمقابلة الأشخاص ولديك مجرد تجارب لن تتمكن من الحصول عليها على خلاف ذلك.
تجربة مشوهة
كان لهذه المجموعة من الطلاب وضع سيء حقًا بسبب Covid. بالنسبة لبعضهم ، تم تشويه تجربتهم في المدرسة الثانوية ، وبالنسبة للبعض ، تم تشويه تجربتهم الجامعية. كان تعليمهم غير موجود ، وكان تفاعلهم الاجتماعي غير موجود. تأثرت قدرتهم على دخول القوى العاملة. لقد أثرت بشكل سلبي على كل جانب اجتماعي في حياتهم.
أعرف مدى تأثير Covid سلبًا على صحتي العقلية ، وأنا أتجاوز سنواتي الأكثر شكلاً. لذلك ، لا توجد طريقة لا يمكن أن يكون لها تأثير كبير على صحتهم العقلية. هناك كل هذه المحادثة حولهم يحدقون بك في تفاعل اجتماعي عندما يكون الأمر كما لو كان العالم فشلهم. فشل المجتمع لهم بطريقة كبيرة.
يجب أن تكون المناقشة الأكبر هي أننا بحاجة إلى معرفة طرق أفضل لنا جميعًا للوصول إلى خدمات الصحة العقلية التي نحتاجها ، لأنني لا أعتقد أننا تعافنا من Covid.
هل لديك قصة لمشاركتها حول “Gen Z التحديق؟” اتصل بهذا المراسل في [email protected].